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                                          僧青年的必經求學之路
                                          來源:    發佈時間: 2018-09-29 09:21   1063 次瀏覽   大小:  16px  14px  12px
                                          僧青年的必經求學之路

                                          僧青年的必經求學之路

                                           


                                          寫下這篇小文章  ,有感於我與學生們的一年多生活 。

                                          在和學生們共同的學修生活中,除了堅定發心、鍛鍊我的工作能力之外,更讓我有了很多對佛教教育引導工作的思考 。從讀書,到畢業,再到教務處工作,做班主任管理,近七年的學院生活,我接觸了書本知識、參與管理、組織活動 ,最讓我感悟到的不是得到了多少利益,讓是讓我發現自身的很多不足 。因此 ,當初選擇在學院生活、學習工作的決定 ,讓我成長,度過了僧侶生涯的“黃金預備期”。

                                          “僧才需要知識 ,佛教需要僧才”這句話 ,我想在任何時候都值得堅信 。當今的佛教界重視教育,重視人才 ,這是給僧衆們自身提升展示的機遇。佛教院校的開辦、興復、擴招 ,給廣大僧青年搭建了一個非常好的學修平臺,讓青年師父們在佛教院校無所顧忌的安住學習  。從2017年接手招生工作以來 ,數百份的僧衆報考投遞資料,讓我歷歷在目 。雖然他們只是僧衆中小小的一部分 ,見到他們求知的發心與熱情 ,還是非常讚歎他們 ,至少有這份進取的動機 。當然  ,每個人求學的目標有差異,但選擇求學,無疑是他們爲僧人生中必須也是必要的一條路 。

                                          讀書,是獲取知識,樹立正確的三觀 ,豐富人生的經歷閱歷 。出家僧人,也應該如是  。不明理 ,則迷亂;不正知,則愚癡。通過學院階段性的學修 ,在預科、本科通識教育階段 ,主要是掌握基礎,堅固信念 ,樹立正見。若是有一定的用功,和紮實的基礎與志願 ,更是可以進入高等教育 ,更深入的研學佛法 ,更廣博的解析浩瀚典籍的微妙  ,從而豐富自己視野,分享利益更多人  。

                                          在這個信息時代 ,只要隨便打開通訊工具,就能看到各類佛教傳媒新聞,知識平臺,人們的視野與思想不再禁錮與狹隘。當佛教在興盛 ,正信佛法在推廣傳播的同時,歪理邪說、邪教迷信、蠱惑誘惑、非議誹謗也從此橫生,二者並行。當你具備正見思辨和觀察能力的時候,你纔不會迷惑 ,信仰的基石不倒。當你有一份護教責任擔當的時候 ,以正信的力量 ,以佛法的詮釋,纔有力量來捍衛佛教和僧人的尊嚴,而不是狂熱激動與大聲的呼喊 。這,都來源於你一生的學習、思考與沉澱。

                                          有人說,僧人應該要傳統守舊。這句話我個人認同  ,但在保持優良傳統的同時,更應該進步進取,保持本色而順應時代。也有人說  ,僧人應該多修行、多打坐唸佛。我更想說的是 ,佛教在任何時代都有修行者 ,修行的概念 ,也不僅限於打坐唸佛 ,打坐唸佛,更是需要具備教理正見,不迷癡不狂亂。在學院的規律生活  ,已經涵蓋了學與修一體的內容,在傳與受上 ,就看個人的領受與對機因緣。只是作爲學院,更側重於文化知識、教理典籍,以及對當代僧青年在理論知識、宗教實踐、弘法管理等領域更全面的培育。更是有人說 ,讀書學歷是身外之物 ,不要執着 。這句話 ,只說對了一半 ,的確是身外之物,但也是可用之物  。學歷,是你求學道路上的一份紀念與書面證明,是規範學業圓滿的階段華果。在性質上 ,與戒牒、法卷等無有異 。

                                          國家有國民教育。佛教界也有佛教的教育。當然  ,佛教的教育 ,不僅限定於學院,寺院等道場都是佛教教育的重要基地。從大師、國師、再到法師 ,無一不是博學多聞、責任擔當、嘔心瀝血的弘法護教 。他們一生修爲、佛學功底、德能弘化 ,皆來自專注的求學與致用 。在古代,只有通過考覈與試經 ,才能正式獲得僧侶的資格 。博通三藏、精通釋儒的大德祖師也比比皆是 。我們不期盼着成爲“大師”“名師” ,但不論在任何時候 ,至少應該成爲一個教養立身、知識有學、慈悲利人、責任擔當的僧侶。可以更直接的說 ,沒有知識的儲備與正信見解,未來的路會走的很艱難  。而學院,就是擔當這一重要使命的載體。

                                          在僧青年學生的身上,我看到很多優點 ,他們活潑、精力充沛、大部分的同學有一定的文化基礎 ,有想法有能力。這些,都是青年求學路上難得的資糧。但也有一些明顯問題與不足,例如青年人的躁動 ,時而散心 ,個性習氣的顯現;出家時間不長 ,對寺院學院的生活還不能成熟穩重的安定 ,特別是個別同學在求學路上對學習中遇到的困難蹦發出厭煩情緒 。在我的理解中 ,這些僅僅只是不足  ,並不是學生不能改大如天的過失 。因爲我們都凡夫,都有缺陷,學院與班級正式通過集體僧團的生活學習方式 ,讓他們進行調和與歷練,在上下互動、師生溝通、相互警策的良好環境中進步成長 。多給他們一些陪伴與用心,會能得到良好的改善,將學生被動的接受知識,逐漸轉化爲主動的有效吸收知識   。有的同學基礎差,就需要多給一些機會;有的同學個性比較強,需要給他多些溝通;還有的時而有些偷懶,應該給他鼓勵與改正的機會 。知識基礎部分的學習,的確是有些枯燥的  ,但也正是知識儲備重要的前期過程。當然不乏還有一些,長期不能自律不適合讀書學習的青年 ,也同樣祝福他們未來的路能走好。只要是態度端正,真心求學,學院會給每一位同學機會 ,接受大學院的教育  。做到自身自律與身心調整,勞逸結合 ,適當放鬆會愉悅的度過學院的學修生活 。修行的過程,不正是從迷到悟,從愚癡到智慧 ,從煩惱到彼岸的過程嗎 ?學院生活的學習,正是如此 。

                                          在此 ,爲廣大僧青年提九點求學方面的建議,以供備覽參考:

                                          一  ,堅定信仰 ,端正求學路上的態度 ,爲充實自己的學修生活而求學 ;

                                          二 ,青年人應多磨練意志 ,修持增上 ,通過學院課堂對佛法教義教理學習,一定範圍內的認識與掌握 ,做一個正信的青年僧 ;

                                          三  ,加強身心的鍛鍊,學有所樂  ,要有健康的體魄與身心,才能保障有力堅持學習;

                                          四,有目的、有發心的求學,不忘僧侶的本職,除學習理論知識外,還能服務大衆、服務常住、奉獻佛教;

                                          五,要勤奮用心的求學,不能遊樂好閒 ,荒廢光陰,虛度生命,把有限的時間,合理的安排 ,有規律的節奏 ;

                                          六,要充實佛學文化基礎  ,不單單只是在課堂,課堂的時間是非常有限的 ,自己應該尋找更多課外學習的方向與興趣點 ;

                                          七 ,要放開眼界,博大胸懷 ,在新時代中廣泛的拓展視野,探索思考 ,既要保持傳統 ,不拘泥於陳舊 ,學好佛法知識,勤於實踐,普化大衆 ;

                                          八 ,志懷大願 ,有責任擔當的來求學,自覺融入學院班級集體 ,在集體生活中成長,摒除改正自我不良習氣毛病 ,把握一個“勤”字,收穫無限 ;

                                          九,做好學僧本份 ,不論你是來自何處 ,身居何位 ,出家幾許,師承何處,來到學院只有一個身份 ,就是一個普通的學僧 。摒除雜務 ,隨衆安住 ,和合學修 ,在僧團中漸步成長。

                                          學院的求學生活 ,是你的學修基礎起點 ,而不是終點;讀書求學是你的沉澱經歷 ,不一定是最終得歸宿 。僧青年未來的路 ,不一定求得多高多好的學歷,但一定要讀書求學。因爲,是穩固的基礎 ,是一個青年該有的經歷,未來的需要 ,自身成長必備。

                                          學院爲僧青年提供的是平臺,是學習的機會。通過親近良師益友,同學的互動,友誼的交織 ,法義的交流,思辨的互動,實踐的歷練 ,這都是難能可貴的機遇與善因緣 。在學院中 ,懂得發揮自己的長處嗎  ,發現自己的不足。學院的生活,改變不了你的修行世界  ,但能爲你塑造良好的品格,以及傳授學習的方法和提升的空間 。

                                          請在有限的生命裏,多向大德前輩學習,向法師學習,向善友學習 。

                                          佛教的未來,需要知識僧青年、德能僧青年、有志僧青年。 (文:覺道